首页 宝鸡信息 宝鸡资讯

2023长江大学文理学院艺术类录取分数线(含2021-2022历年)

(来源:网站编辑 2025-01-05 05:20)
文章正文

2023长江大学文理学院艺术类录取分数线(含2021-2022历年)

本文为大家整理的是长江大学文理学院2021-2023年艺术类录取分数线,希望对大家有所帮助,如有异议,还请以各省市教育考试院和学校公布的信息为准。

说明:暂未查询到长江大学文理学院2021-2023年艺术类录取分数线,以下提供该校2021-2023年艺术类投档分数线,在招生生源稳定的情况下,投档线和录取最低分基本上差不多。

1、2021-2023年长江大学文理学院艺术类投档分数线【全国】

学院2021年至2023年艺术类本科专业在各省(区、市)投档线

编号   省份   2021年投档分数线   2022年投档分数线   2023年投档分数线  

美术类
(投/资)
  编导类
(投/资)
  美术类
(投/资)
  编导类
(投/资)
  美术类
(投/资)
  编导类
(投/资)
 

1   山东   ——   445.8/445.8   516.7/435.85   ——   527.1/437.35   ——  
2   新疆   455.2/397.6   ——   225/218
(文化分)
  ——   224/214
(文化分)
  ——  

3   江苏   艺文426/371
艺理394/357.8
  ——   艺文441/390.2
艺理457/390.2
  ——   艺文446/395.6
艺理481/414.8
  ——  

4   陕西   ——   艺文477/383艺理436/334   ——   艺文476/388艺理444/346   ——   艺文488/390艺理448/340  

5   贵州   221/180
(专业分)
  ——   238/180
(专业分)
  ——   243/180
(专业分)
  ——  

6   河南   艺文560.8/497.6艺理515.6/497.6   ——   艺文576.8/504.8艺理566.8/504.8   ——   艺文613.2/526.4艺理574.8/526.4   ——  

7   江西   ——   475.9/375.7   ——   456.05/374.3   ——   470.45/377.1  
8   湖北   554.8/490.4   610.7/606   551.2/490   643.27/628   552/503.6   639/611  
9   广东   479/430   ——   486/423.7   ——   489/422.5   ——  
10   广西   艺文443/443
艺理428.3/428.3
  ——   艺文511/471.05   艺文528/479.9   艺文508.9/467.4   艺文
518.9/480.9
 

11   海南   196/158
(专业分)
  ——   201.1/180
(专业分)
  ——   202.3/182
(专业分)
  ——  

12   福建   ——   470.8/405   ——   491.2/405.6   ——   482.4/399  
13   云南   65.77/61.66   ——   70.13/60.6   ——   75.62/64.17   ——  

2、长江大学文理学院简介

长江大学文理学院(下称“学院”)是2004年经国家教育部确认、由长江大学举办的全日制普通高等学校。学院全面贯彻党的教育方针和全国教育大会精神,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,秉持“以人为本、学生至上”办学理念,围绕“教学立院、科研兴院,创新强院”办学思路,践行“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”育人理念,已为社会输送了万余名具有创新精神和创业能力的应用型、创新型人才,办学水平、人才培养质量和社会影响力日益提升。

学院践行“博文明理、日新笃行”院训,注重学生个性发展与全面发展相结合,注重专业知识学习与校园文化建设相结合,形成了具有文理特色的多样化人才培养体系。在学生管理中,坚持统筹推进“五个思政”,构建“三强化、三深入”育人体系,即强化过程管理、强化品牌建设、强化工作研究,深入教室、深入寝室、深入学生心理,形成“泮池五月风‘科技文化节’”“十佳大学生”评选表彰和“国学讲坛”等一批有影响力的特色品牌活动,用真心、真情、真意去关心和帮助学生,全面落实“三全育人”综合改革,促进学生成长成人成才。在资助育人中,建立“奖、助、贷、勤、补、减、免”资助困难学生的制度体系,设立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家生源地助学贷款、学院奖学金、“湖北天蓝地绿”助学金和“松滋园林”奖学金及勤工助学金等多项奖助金,使学生困有所助、优有所奖。在教学改革中,实施知识、能力、素质“三位一体”人才培养模式,突出实践教学地位,将实践能力培养和创新创业教育融入人才培养全过程,积极开展双学位教育,培养复合型人才。

首页
评论
分享
Top