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试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 陕西省宝鸡市渭滨区2022-2023学年七年级下学期期末语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列加点字的注音全部正确的一项是（???） A．挑逗（tiǎo）??????孱头（càn）?????迸溅（bèng）?????气冲斗牛（dòu） B．校补（jiào）??????弧形（hú）??????滞笨（zhì）??????千钧重负（jūn） C．殷红（yān）???????菌子（jūn）?????侮辱（wǔ）?????? 锲而不舍（qì） D．诘问（jié）???????告罄（qìng）????亘古（gèng）?????风餐露宿（loù） 2．下列词语书写完全正确的一项是（???） A．妥帖?????商酌?????毛骨悚然?????盘虬卧龙 B．褪色?????闲瑕?????一愁莫展?????家喻户晓 C．伛偻?????烦燥?????冥思遐想?????以身做则 D．深宵?????修葺?????锋芒必露?????迥乎不同 二、语言表达 3．请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。 （1）可是他（叶圣陶）写文章坚决用普通话。他对普通话生疏，于是_________（不依不饶??不耻下问??不屈不挠），让我帮他修润。（张中行《叶圣陶先生二三事》） （2）最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在空中上下_________（摇动 晃动 抖动），或者点着对手或自己的鼻尖。（鲁迅《阿长与山海经》） 三、句子默写 4．诗文默写 （1）__________，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》） （2）莫言下岭便无难，__________。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） （3）前不见古人，后不见来者。 念天地之悠悠，__________！（陈子昂《登幽州台歌》） （4）不畏浮云遮望眼，__________。（王安石《登飞来峰》） （5）__________，雌兔眼迷离。（《木兰诗》） （6）苔痕上阶绿，__________。（刘禹锡《陋室铭》） （7）马上相逢无纸笔，__________。（岑参《逢入京使》） （8）__________，惟解漫天作雪飞。（韩愈《晚春》） 四、基础知识综合 5．阅读语段，按要求完成后面的题目。 ①“劳”字在金文里，上面是两个“火”字，下面是一个“心”字，“劳”的本义就是在黑夜的火光下也在操心的意思；”动”字在金文里，左边是“是”，走走停停的意思，右边是“重”，指一个人背着重重的包袱在土地上行走。②所以“劳”和“动”合起来就是一个人不停地辛苦劳作。③劳动______能让自己和别人丰衣足食，______能感受生活的幸福快乐。④幸福是奋斗出来的，幸福也是劳动出来的。对于每个独立的人而言，没有劳动就没有幸福。 (1)第①句画线部分有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 _________________________________________________________ (2)第②句中的“辛苦劳作”按短语结构类型划分，属于_______短语。 (3)请在第③句中的横线上填写一组恰当的关联词。 五、名著阅读 6．阅读语段，完成题目。 1945年，翻译家伊万?金将老舍的《骆驼祥子》译成《Rickshaw Boy》（《黄包车夫》）：在美国出版。在翻译过程中，伊万?金将当时美国的一些本土文化元素融入到了《骆驼祥子》中，甚至增加了角色，删改了人物对话，更改了故事结局。下面是他更改后的结局： 夏夜的清凉，他一面跑着，一面觉到怀抱里的身体轻轻动了一下，接着就慢慢地偎近他。她还活着，他也活着，他们现在自由了。 (1)根据原著推测，更改的结局中“她”指谁？ (2)你是否认同更改后的结局？请结合原著说说理由。 六、综合性学习 7．孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。 (1)【解孝字】如图是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略笔画的“老”字组合而成，请结合字形解释“孝”字的含义。 (2)【表孝心】结合语境仿照画线句补全句子，使之构成语言连贯的排比句。 百善孝为先。孝心、孝道、孝敬、孝顺……一个“孝”字，彰显着中华民族的优良传统。孝亲敬长，就是多一些努力，全力实现长辈的期待；就是多一些感恩，真诚回馈长辈的恩泽；____________，______________。 (3)【说行孝】根据下面的材料，说说如何行孝。 ①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅要你赡养父母，你们家的马和狗
