新优质精准发力促成长
“精准发力促成长，质量提升放光彩”。为贯彻落实西安市教育局“新优质学校成长计划”工作精神，高新区由“名校”引领的16所新优质学校从外部环境到内在精神都发生了巨大变化，实现华丽蜕变，成为了老百姓认可的“家门口的好学校”。
高新区第四十一、四十二、四十三小学位于秦渡街道，自2021年起，这三所学校被纳入西安市“新优质学校成长计划”，在上级部门的大力支持下，三所学校与高新国际学校联动，从校园文化入手，架构新的教学理念，让团队、教师、家长、学生同频共振，成为了老百姓家门口的好学校，辖区群众教育幸福感、满意度得到双提升。
今天，小新将带大家走进
这三所学校，
看看被纳入西安市“新优质学校成长计划”的它们
有哪些亮点等着我们去发现......
01
西安高新区第四十二小学
“自‘新优质成长计划’实施以来，高新区第四十二小学发生了巨大的变化。”家长们的喜悦溢于言表。
绿树红樱，文化长廊，风采展板，每一面墙都在诉说着学校的蜕变。教室里的灯光变得更柔和，有效保护孩子们的眼睛，地面铺上了木地板，为学生和老师提供良好的学习与教学环境。功能部室齐全，设备更加完善。
“孩子变得活泼了，脸上总能看到灿烂的笑容，满怀的自信，焕发出新时代少年儿童的蓬勃朝气。”
“我的孩子现在特别喜欢上学，还特别喜欢老师和王校长！”
“我的孩子得了几个奖状了，过去不爱说话、爱哭，现在特别自信、阳光。”
“感谢老师给予每一位孩子的悉心照料，教会孩子坚强、勇敢，懂礼貌。孩子的变化让家长看到现在家门口的学校，一点也不比城里的学校逊色。”
家长们感慨于这一年中孩子们的变化。
当然，这都是四十二小2021年学校申报了西安市“新优质学校成长计划”的阶段性成果。变化不止于此。今年暑假，学校完成党员活动室、少队部思想政治教育基地建设。建成录播教室、人工智能教室、木工坊、阅览室，软化改造4700平方米的操场，最大限度的满足学生核心素养提升需求。校园硬件环境越来越好，各项教学设施正在向高新名校看齐。
“学校不断的完善教学设施的同时，也不忘提升教师的教学水平，在学校内组织形式多样的教育教研，并且邀请家长积极参与其中，促进了家校的有效沟通。去年高新国际学校的老师到四十二小开展公开课，将好的思想和更好的教育方式带来，和老师们交流。我有幸成为家长代表，聆听了老师在课堂上和学生的互动。”王同学的妈妈激动地说。
四十二小与高新国际学校课程同步！作息时间同步！教案同行！开足开齐各类课程！教学计划详细、扎实！教学进度科学、合理！电子教案规范、实用！一年来，在学校为教师成长搭建的多样化平台的促进下，老师们正在向着自己的教育梦想乘风破浪，不断前进。
“小学校，大格局，高品质。我们相信，有高新教育局的大力支持，有高新国际‘名校’的贴身帮扶，再加上四十二小全体教职员工的共同努力，四十二小未来可期！家长的认可是我们办好家门口学校的强大动力，也是所有四十二小人的奋斗目标。”高新四十二小负责人说。
02
西安高新区第四十一小学
2021年，高新区第四十一小学紧抓创建“新优质学校”的历史机遇，教学环境得到极大改善，教育教学质量稳步提升，赢得了家长和社会的肯定与好评。
学校紧扣“精内涵、强特色”的发展定位，结合地理环境和历史文化沉淀，努力打造“五融”文化。漫步四十一小，花园、教室、部室、走廊、操场无处不洋溢着浓郁的校园文化氛围，校内一景一物、一院一墙，均成为育人的窗口。
社团活动，拓展思维。
学校成立的厨艺社团、木工社团、太极拳社团、舞蹈社团等多个社团，已初见成效。学生的社团作品精彩纷呈，社团活动丰富多彩，张扬了个性，激发了兴趣，培养了爱好，拓展了思维。
学校改造，呈现新貌。
“绿树红花，文化长廊，风采展板，每一处都在展示着学校的变化。”
“功能部室齐全，设备更加完善。"
“还有名校送教，孩子们的精神状态也变了……”
阅览室，软化改造的今年暑假，学校完成了党员活动室、少队部、人工智能教室、木工坊、操场，最大限度的满足学生核心素养提升需求。
“我们非常满意学校各方面的提升，非常感谢老师的辛勤付出，孩子能遇到这么好的老师，在这么好的环境里学习，我们家长很放心也很满意。”
“学校一年一个新台阶，这是我们看在眼里的事。我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下，会一天天地进步。”
这是高新区第四十一小学周围群众对学校的评价，朴素的话语，真实的感受。
03
西安高新区第四十三小学
学校办学管理
依托高新国际学校“名校+”，邀请“名校”对学校管理情况进行问诊，并给予指导，学校管理团队走进“名校”跟岗学习，快速提高了管理能力。
校园环境改善
学校“就地取石”，邀请鄠邑区农民画协会副主席张青义先生以石作画，为美丽校园增添色彩。对花园进行草皮种植，另外对教室、部室等进行硬件提升，使学校面貌焕然一新。
师资队伍建设
通过“走出去，请进来”方式强化培训，积极参加“名校”组织的各项教师培训。与“名校”组织青蓝结对活动，带动更多的教师成长起来，提高教师的教育教学能力。
课堂改革经验
依托“名校”先进的教学理念，构建更为有效的课堂教学模式。借助“名校+”优质资源，充分利用网络平台进行大教研活动，实现了教师团队同生共长的目标。
学生素养提高
以“家”文化为引领，开发“农民画课程”，创建毛麻绣、足球等7个社团课程。通过开展科技节、艺术节等文化活动全面提升学生核心素养。
校长说
办出农村学校的特色，让我的学生享受和城里孩子一样的优质教育。
老师说
新优质学校的成长，让我体会了高新教育精神，作为高新的老师，我会更加奋进，教好书，育好人，全心全意办好家门口的人民满意的教育。
学生说
我们的校园太美了，社团活动多彩多姿，我爱我的学校，我更爱我们的老师。
家长说
我见证了家门口学校的发展变化。把孩子交给高新四十三小学，我放心。
往期回顾
01
原标题：《新提升，新面貌！遇见高新“新优质学校”（二）》
