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平凡之路:记凤翔县东关逸夫小学教师曹晓君

(来源:网站编辑 2024-01-12 00:26)
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      宝鸡市凤翔县东关逸夫小学教师曹晓君,一直担任六年级语文老师、班主任工作以及教研组长。教书育人,是她的本分,也是她工作中最大的事情,也因此取得了凤翔县首届十佳教师、凤翔县名师、宝鸡市教学能手、宝鸡市小学语文学科带头人、陕西省优秀教师等称号。 



凤翔县东关逸夫小学老师曹晓君出席宝鸡市第十五届人代会

      
      2008年,曹晓君到学校教务处,一方面担任毕业班语文教学工作,一方面学习教务处工作。转眼已快10年。

      在这里,教好书不再是她工作的全部,曹晓君和办公室同志们一起,先后组织了各种活动,包括青教培养赛教系列活动,涌现了周亚宁、沈海翠等省级教学能手和王亚妮、薛晓平等一大批市县级教学能手;学生的作文竞赛、汉字书写大赛、经典诵读比赛、数学竞赛、劳动技能大赛、体操比赛、艺术节展演,运动会、教职工三跳运动会、庆元旦晚会等,力求全方位培养学生、教师。在这些工作的前期准备中,需要很多老师们一起商量方案,确定思路,虽然繁忙,但在无形中提高了她的眼界,学会了与人沟通,知道了体谅他人,也从中学到了许多有价值的经验,也有一些论文获奖、发表。她深深体会到:身体力行是最好的名片,而且,人的潜力无穷,只要你学,就有收获。

      在工作间隙,曹晓君看到学校体育教师缺乏、没有完整的体育教材,于是参照《小学体育教师用书》,结合学校实际,编写了一到四年级的体育教材和配套的教学设计,发给代课教师,提出具体要求。她们定期研讨,并成功申报了陕西省教育学会的研究课题,如果对基层学校的体育教学有所帮助,她认为,自己加班加点的付出是值得的。除此之外,她和学校一到六年级语文老师一道,精心设计学生的作业,印制成册,一方面减轻了学生抄题完成作业的负担,节省了时间,提高了学生的书写水平,另一方面,也加强了教师之间的沟通交流,弥补了一些教师的短板,全面提高了学校的语文教学水平。这一做法她提炼出来,申报了省级课题,获得省级课题三等奖,目前,这一课题研究已经结题。

      2012年,曹晓君有幸成为宝鸡市第十四届人大代表。对于这项工作,她认为是一个极大的挑战,诚惶诚恐。一开始,也学着别人说的:“吃馒头,举拳头。”2013年,她在会上提出东关逸夫小学学校班大人多的问题,得到了当时县委书记赵新年的高度重视,之后,这一问题在2014年通过租借凤师校区的方式得到解决;2017年,她的人大代表资格获得连任,并在人代会上提出将凤师移交给凤翔县的建议,得到了与会者的认同,目前,这一工作在紧锣密鼓地进行。她并不认为这些事情的完成是自己的功劳,但她看到,这一身份可以对解决问题起到一定的作用,这就足够,因此,每年开人代会之前,她都要向县局领导咨询,在讲政治的前提下,努力将这份工作做好。同时,也通过这个平台,认识了许多各行各业的人,开阔了她的心胸,遇到问题总能够找到办法,其心甚慰。

      在日复一日三点一线的工作中,难免会出现懈怠,曹晓君认为:医治自己懒惰的办法就是回忆——时光倒退到5年前,2012年,她被提名成为宝鸡市第十四届人大代表,1月,县委组织部派人来学校进行了解。那天要的材料也多,而且程序扎实。有一项是民意调查,随机抽取了学校的一些老师参加座谈,所有的工作结束之后,工作人员离开。她并不知道老师们都说了些什么。后来,在开人代会的时候,有人开玩笑说:“你是怎么做到的?你们老师一提起你,就夸得没完没了,我们挡都挡不住,说不毕。而且一口一个姐,我们听着都舒服。”她很感动,暗下决心,不为什么,就为了这一群老师、朋友。学校年轻人多,思维活跃,接受新事物速度快,但也有年轻的缺陷。她努力给年轻人正确的做法:要学会吃苦,不抱怨,不计较,不功利,所有的事情都要看到它好的一面。她们常常谈心,听课,指导,因为,她的成长就是这样的,做好传承,她觉得责无旁贷。

      有时算一算,曹晓君的教书生涯马上30年,不到十年就要退休了。可是,提起这份工作,她依然热爱,她所学并不多,靠的最多的是平凡中的勤奋,坚持,用心,这大概叫不忘初心吧。

      对于这次上报资料,曹晓君几乎没有时间完成,下半年稠密的工作和喘不过气的强度,常常让她觉得自己力不从心,差不多有一个月,她没有看过一本书,每天晚上,没有时间,没有精力。北宋词人黄庭坚言:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎”。三天不读书的人尚且,何况一月!与文字打交道,可以叫心思纯净,不妨,她写一写自己,稍微改变可憎,沾染书香也未可知。

      名声,曹晓君也喜欢,但更多的是,她会看到,这些让自己学到了什么?以这样的心态,她特别喜欢朴树唱的《平凡之路》。随着年龄的增长,她看问题的角度不再狭小,她能够在纷乱中快速理出头绪,马上找到合理的方案,循着“兵来将挡水来土掩”的思路,默默做事,踏实做人。 

      这一切,曹晓君要感谢学校,它如熔炉,锻造了她;如绿阴,庇护了她;如灯塔,指引了她;如镜子,端正了她。

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