在中国，总有一些脊梁，让人肃然起敬；在西部，总有一些风骨，让荒凉顿生绿意。百年大计，教育为本。华夏要腾飞，教育须先驱。在陕西，在古陈仓，在宝鸡高新第一小学，就有这么一个教育人，她始终挺立在西部基础教育和高新教育的潮头浪尖，让我们不得不对她投去赞许的目光。
她叫郭冬梅，女，汉族，1957年1月出生，大学文化程度，祖籍辽宁锦州。她1975年8月参加工作，1988年1月加入中国共产党。她是中学高级教师，陕西省特级教师，现任宝鸡高新第一小学校长兼党支部书记。她痴心教育，耕耘杏坛，呕心沥血，矢志不渝，大胆构建“大爱教育”思想，勇于践行实践策略体系，用自己独辟蹊径的大爱文化做教育支撑，并以此建设学校，管理队伍、培养学生。也因此在当地创造了许多骄人的教育奇迹。
近年来，她已先后获得国家级科研型校长，全国“五一”巾帼标兵，陕西省骨干校长等诸多荣誉称号，也被陕西师范大学聘为教育硕士研究生合作导师，被宝鸡文理学院聘为兼职教授、研究生培养指导教师。
励精图治，百年老校焕生机
2005年的那个暑假，已步入天命之年的郭冬梅，不知道自己又还要熬过多少个不眠之夜。时任宝鸡市金台区西街小学校长兼党支部书记的她，为了这所具有百年历史的宝鸡市老牌名校能如期成功举办百年庆典，带领校委会的一帮人和其他相关教师，南呼北唤，东奔西走，多方联系。
许多老校友被她那种锲而不舍的执着精神感动得唏嘘不已。许多上级领导和相关单位对她那种风雨无阻的狠劲和耐心钦佩得五体投地。她的那种公而忘私、对教育事业的无限忠诚、以及对西部基础教育的深谋远虑，也深深赢得了许多在校教师、学生家长和街坊邻居的信任、追随和绵绵不绝的赞许……
2005年10月，西街小学建校百年庆典得以成功举办。之后，作为一校之长，她以自己独有的睿智，紧紧抓住这个千载难逢的发展机遇，准确定位这所百年老校持续发展的核心点位和办学理念，准备大干一番。
为此，她率先在宝鸡基础教育界提出了为教师的专业发展建立长效机制的理念和相关运行策略。她亲自研究、制作了西街小学《教师工作学习自律册》，并提出了“学习——实践——成长——提高”教师成长的线路指南，让自律册成为教师发展的有效载体。自律册的使用，再结合教育管理中的细节改革，让一个百年老校焕发了生机，120人的教师队伍空前凝聚，“民主、和谐、成长、快乐”的氛围溢满校园。
在此基点上如火如荼地展开的西街小学的基础课程改革，不但走在了整个陕西省小学教育的最前列，也为整个西部基础教育的课程改革吹响了号角。由此，西街小学也赢得了建校百年来最丰硕的一系列教育教学成果：
2006年完成国家级科研课题一个，省级科研课题2个；
2006-2007年，郭冬梅亲自带领学校语文组的12名骨干教师编写了北师大版语文学科的教辅用书《资源与学案》，全书共计12册，该套丛书由陕西省教材委员会审批，陕西师范大学出版社出版，该书在全国各大书店上架，在全省各实验区发行使用；
在郭冬梅女士的引领下，学校2006年、2007年分别获得了陕西省示范小学，陕西省课程改革先进单位称号；
她先后培养出省级特级教师1人，省级教学能手2人，市级教学能手7人，校长5人。她先后在市级以上刊物发表论文50余篇，其办学经验在省、市、县交流20多场次。
可以毫不夸张地说，在担任宝鸡市金台区西街小学校长兼党支部书记期间，郭冬梅女士不但实现了西街小学这所百年老校的跨跃式发展，也为整个陕西基础教育，甚至是整个中西部的基础教育做出了不可估量的杰出的贡献。
身挎双印，西部高新谱华章
2009年6月，已经52岁的郭冬梅，又一次火线受命，在距开学仅有60多天时，接到了新成立的宝鸡高新第一小学校长的任命书，困难之下，她没有一点退缩；繁杂的头绪中，她保持思路清晰，多头并举，互行不悖。
作为各项设施一流的现代化学校的第一任校长，郭冬梅深感承载着高新基础教育成功启航的使命，肩负着高新基础教育发展的重任。经过挖掘内涵，科学思考，大胆创新，确立了以“大爱永恒”为教育宗旨，以“奠基生命，润泽心田”为办学理念，以“善良、丰富、高雅”为育人目标，建构了“大爱教育”思想和实践策略体系。“大爱永恒”是郭冬梅毕生的教育追求，带着这种理想，她一切从儿童的角度看，一切从儿童的成长想，一切从儿童的发展做，给孩子搭建成长的大平台，为孩子建构一个现代的教育成长空间。
学校注重用童趣铺设教育环境，营造蕴含大爱的校园文化，激发自主成长意识。一是建设主题环境文化。围绕“大爱永恒”的核心教育理念，探寻和挖掘地域文化，依据建筑特点，形成了“奠基生命”“润泽心田”“超越梦想”“敬畏自然”四个校园文化主题。二是构建年级、班级、小组文化体系。学生六年的教育时光就是大爱之树的生长历程——根、茎、叶、花、果实、种子，年级文化以此确立为：一年级，大爱的种子——催生大爱的萌动；二年级，大爱之根——根植大爱的基础；三年级，茎——追求大爱的希望；四年级，叶——吸吮大爱的阳光雨露；五年级，花——绽放大爱的芬芳；六年级，果实——收获大爱的丰硕。
学校注重开启童智丰富教育生活，一是以“读书争卡和读书晋级”为有效手段，激发读书兴趣，营造读书氛围，培养读书习惯。为了激发学生的读书热情，她与领导团队创造性地实施了“读书争卡”活动，设置了读书绿卡、铜卡、金卡四种等级和争卡的条件，设立了读书小学士、小硕士、小博士学位及申请条件，通过举办校园读书节、开展多种形式的读书活动、隆重举行授卡表彰等活动，倾力打造浓郁的书香氛围。二是以学生兴趣为依托，分班级、年级、校级创建丰富多彩的“小趣大爱”特色社团。成立了足球、篮球、高尔夫、游泳、合唱团、绘画、书法、棋艺、小乐队等社团，安排有相关特长的老师负责，利用每周五下午组织学生进行分组活动，成为学校的一大特色。三是以实践课程为载体，组织形式多样的综合社会实践活动，让学生走出校门、走出国门，走向社会，感受风土人情、社会发展，了解企业文化，进京演出，赴美游学，感受家乡风土人情、拓展国际视野，这些都极大地提升了学生内涵和综合素养。
科研强校是她一贯的治学方略，她发挥专业技术特长，大兴以教改促质量、以研讨促成长之风，不断深化高效课堂改革，促进教师的研究意识。学校努力探索构建高效科学的大爱课程，大胆进行高效课堂改革实践，创建“自主参与、童心飞扬，成长为本、素养为根”的大爱课堂学习体系。语文学科以“思维可视化”这一思维工具为载体，初步构建形成“思维导图式”学习法。数学学科构建了以“活动单”为课堂导学工具，以学生体验性学习为核心，以小组合作学习为主要形式，以现场展示为主要反馈形态的课堂“活动单分组导学”实施策略体系。
近年来，学校共有三项课题被批准为省级或国家教科研立项课题。其中《小学语文“自读.感悟.运用”课堂教学策略研究》（课题编号SGH-057-0801-83）已于2012年12通过了陕西省教育科学规划领导小组办公室组织的审核验收，成功结题。全省基础教育课程改革课题带动战略课题《数字化教学环境下高效课堂教学模式研究》（课题编号SGH-11086）2014年5月已经申请省教育科学规划办公室验收结题。高新一小2012年起承担的全国教育科学十二五规划教育部重点课题——“以周礼文化为核心的非物质文化遗产校园传承研究”（课题编号FY7X149）已经通过结题验收。
在她的培养下，学校一大批教师专业水平迅猛提升，1位教师代表西北地区赴京作课，2位老师在西北地区首届中小学课堂博览会上“晒课”，7位老师先后前往山西、珠海、徐州等地汇报学校课改成果，多位老师在省内外课堂大赛中获得优异成绩，14位老师获得省级教学能手，全校教师共编辑个人文集52册，公开出版一册，一支重课改、高素质的队伍已见雏形。
2014年9月，宝鸡高新第三小学成立，面对三小都是农村生源的困难与压力，本着发挥名校辐射引领作用，提升高新教育均衡发展，郭冬梅毅然兼任高新三小校长。在身兼两个校长的压力与重担面前，郭冬梅高屋建瓴，谋划高新三小与之不同的发展道路。学校以“心智教育”为办学理念，探寻教育之根本要务；以思维可视化教学为策略，发展学生自主学习能力；以“心智之翼”为学校主题文化，培养学生核心素养；以数字化校园网络系统为载体，建设自己的教育智库。多元化、全方位创建特色鲜明又底蕴深厚的心智教育文化品牌。
短短两年，学校获得宝鸡市未成年人思想道德先进集体光荣称号。1位老师获得全国优秀少先队辅导员光荣称号，并受到习近平总书记的亲切接见，2位老师同时获得了陕西省学科带头人称号，并建立名师工作坊，在高新区、在宝鸡市发挥了带头辐射作用。2位老师获得个宝鸡市教学能手称号，3位老师获得高新区教学能手称号，有30多篇教科研成果分获国家、省市级奖项，学校的10余次活动在当地的宝鸡电视台、宝鸡日报报道。高新三小已经成功起航，社会赞誉纷沓至来。
誉满神州，勇立潮头唱劲歌
几十年的教育生涯，郭冬梅不忘初心，潜心研究，不断总结、完善“大爱教育”思想，“大爱教育”实践策略体系日臻成熟。近年来，郭冬梅先后在深圳全国课改名校大会、河南全国课改名校峰会、西北地区中小学课堂博览会、陕西省课改现场会等学术活动中作报告30余场，真诚、无私地分享课改成果，引领小学基础教育新潮流。
几年来，先后有李炳亭、刘濯源、魏书生、朱永新等几十位全国教育界专家莅临指导，美国中部文化交流中心主任高墩·霍夫曼先生到学校交流参观。共有来自河北、山东、青海、河南等十几个省市教育同行10000多人次来校观摩学习。
在郭冬梅的带领下，宝鸡高新一小取得了令人瞩目的成绩，在西北地区乃至全国也产生了广泛的影响。2010年11月，宝鸡市“新课程背景下小学管理创新研讨会”和西北五省区“成长中的教育家”校长论坛分别在高新一小召开；2013年11月，陕西省课堂教学改革现场会在高新一小召开；2014年3月，宝鸡市德育工作推进会在高新一小召开；2014年7月，西北地区好课堂大赛在高新一小进行； 2015年11月，西北地区首届中小学课堂博览会小学分会场在高新一小召开，这是高新一小承办的级别最高、人数最多的一次教育盛会，来自全国十余个省市几十名课改名师“晒课”，500余名专家、教师听课观摩。2013、2014、2015高新一小连续三年承担全省国培项目任务，承担市县级“影子培训”“浸入式”培训50余场。
学校先后获得全国三八红旗集体、全国优秀少先队集体、全国消防安全示范学校，全国青少年人才培养基地，陕西省文明校园、卫生先进单位、陕西省骨干教师专业成长示范学校、陕西省课题研究学校，陕西省基础教育质量工程实验学校、陕西省中小学德育工作先进集体、未成年人思想道德建设工作先进单位、依法治校示范校、校园文化建设成果一等奖、艺术教育示范校、语言文字工作规范化示范校等70多项殊荣。
郭冬梅虽然取得了骄人的成绩，但她一直孜孜不倦，且行且吟，宠辱不惊，昂首阔步，以自己满腔的热忱和睿智，走在基础教育改革的征途上，坚守在整个中西部基础教育和高新教育探索与创新的高地，甚至是全国基础教育课程与教育教学管理改革的前列，探路的脚步，丝毫没有停歇的迹象……
