原标题：丰富教学形式 为抗疫加油
本报记者 王帅
“美丽校园静悄悄，操场跑道不吵闹，一小学子听指挥，居家学习不乱跑。停课不能停进步，彩虹课堂开讲啦……”这首抗疫主题歌曲《美丽宝鸡我的家》，是宝鸡高新第一小学“爱之声”合唱团在居家学习期间合作改编的，歌曲号召师生停课不停学，用实际行动为宝鸡抗疫作出贡献。
3月9日以来，宝鸡高新区充分利用各级教育资源公共服务平台和各类开放性、公益性网络直播平台，整合调集适配的教育教学资源，启动实施在线授课（听课）资源点播和线上辅导、讨论、答疑等活动，消减疫情对教学活动的影响，有效实现“停课不停教、停课不停学”。
在宝鸡高新小学，教师在班级群里向家长发出“停课不停学，奋起向未来！”的动员信息。学校根据学生在校的作息时间和不同年龄段特点，分别设置了文化、艺术、德育和劳动等课程以及专门针对疫情防控期间的心理健康讲座，在做好线上教学的同时也关注学生心理健康。
宝鸡高新第一小学学生成长中心主任李江华告诉记者，线上教学开展以来，老师们通过彩虹课堂，让学生用歌曲、绘画、手抄报、演讲、朗诵等方式为抗疫加油，让孩子们牢记抗疫知识，好好居家，认真上课，用自己的方式为美丽宝鸡加油助威。
宝鸡高新第三小学教导处老师董淑娟介绍，学校运用线上课堂对学生全面开展教育教学活动，保障主要学科的课时要求和教学进度，开展基于网络的教育教学研究，确保学校教育教学的质量和效果。“学校模拟真实课堂场景，实现师生单独教室面授方式，促进师生和学生间的多向互动交流，提升学生的学习兴趣和参与度。线上教学系统还支持作业提交和随时批阅反馈，有效提升线上教学的品质。”董淑娟说。
宝鸡高新第四小学及时制定了线上教学课程表和线上教学工作要求，进行云教学视频录制现场培训。各班主任也在班级群里耐心解答家长的疑问，尤其对留守儿童和特殊儿童家庭，及时与家长取得联系，确保每个孩子不掉队。
(责编：李志强、魏鑫)
